Kunst
... auf einen Blick
Im Fach Kunst haben die Schülerinnen und Schüler des Märkischen Gymnasiums die Möglichkeit, in drei Kunsträumen und einem Arbeitsraum mit einer großen Druckerpresse bildnerisch-praktische sowie theoretische Erkenntnisse und Fähigkeiten zu erlangen. Durch intensives Arbeiten in einer entspannten Atmosphäre, mit unterschiedlichsten Techniken und Materialien werden direkte sinnliche und visuelle Erfahrungen gemacht und dabei Individualität und Kreativität gefördert, Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer trainiert.
Die Auseinandersetzung mit Werken aus der Bildenden Kunst schärft die Wahrnehmung der eigenen Umwelt und fördert das Verständnis von Kunst und Kultur.
Großformatige Gemeinschaftswerke schaffen eine Verbundenheit zur Schule. Aber auch die Förderung von künstlerisch besonders Begabten kommt nicht zu kurz.
Zwei Module, in denen freischaffende Künstler ihr Wissen und ihre Ideen weitergeben, werden gerne angewählt. Ausstellungen in den Fluren machen einerseits der Schulgemeinschaft die Talente zugänglich, andererseits stärken sie auch das Selbstbewusstsein der kunstbegeisterten Schüler. Ein eigens zur 150-Jahr-Feier erstellter Kunstkalender mit über fünfzig Schülerarbeiten führte dies noch einmal in besonderer Weise zu Tage.
Unser neuestes künstlerisch gestaltetes Highlight ist die Folierung der beiden Seiten rechts und links der Haupteingangstür. Aufgabe war die Erstellung einer aussagekräftigen Gestaltung zweier korrespondierender Fenster zum Thema Krieg und Frieden. Wir finden, dass diese Umsetzung den Schülerinnen und Schülern in besonderer Weise gelungen ist!
Geschichten hören, sehen und gestalten – Kreative Workshopreihe im Gustav-Lübcke-Museum
Wie entsteht aus einem Museumsobjekt eine Geschichte? Welche Geräusche passen zu einer spannenden Szene? Und wie kann man eine Geschichte in einem Schuhkarton lebendig werden lassen? Das durften die Kinder der Klasse 5d in den letzten drei Wochen herausfinden. Die Aktion fand im Rahmen der Aktion RUHR KUNST BEWEGT, ein Vermittlungsprojekt der Ruhrkunstmuseen, gefördert durch die RWE Foundation, statt.
Unsere Fünftklässler:innen beschäftigten sich mit diesen Fragen in einer dreiteiligen Workshopreihe im Gustav-Lübcke-Museum. In Kooperation mit den Fächern Kunst, Musik und Deutsch lernten die Schüler:innen das Museum nicht nur als Ausstellungsort kennen, sondern als einen Ort, an dem Kreativität, Fantasie und eigenes Gestalten im Mittelpunkt standen.